Gå til hovedindhold Bibliotekernes Sprogspor

Forside »

Nyhedsbrev April 2021

Forældre 0-3 årForældre 3-6 årDagtilbud 0-3 årDagtilbud 3-6 årBibliotekerAndre faggrupper

Foråret kalder

Når foråret melder sig er der snart udsigt til at vi kan smide det tunge vintertøj og bevæge os mere frit. Med foråret kommer tiden med de fine lyse farver, hvor alt begynder at spire og springe ud.

Brug naturen til at snakke om farveskift fra de brune blade, den hvide sne, den sorte jord til de gule påskeliljer, de lysegrønne blade og det grønne græs. 

Brug sanserne til at føle kulden om morgenen og varmen fra solen op af dagen. Mærk blæsten i håret og forskellen på at sidde i ly for vinden og at være ude i den stærke blæst.

Når vi bevæger os ude i naturen, om det er den natur, vi har lige omkring børnehaven, eller vi besøger en skov, en strand eller en park, så er det en oplagt mulighed til at tale med børnene om alt det vi ser og mærker omkring os.

Fælles opmærksomhed udvikler sproget

Vigtigst af alt er det at vi voksne følger barnets opmærksomhed på de ting, der interesser barnet på turen ud i naturen. Vi kan som voksne være opmærksom på det ”fælles tredje”, som børnene kan have fælles opmærksomhed om.

Vi kan sætte en samtale i gang, hvor børnene kan bidrage med deres fortælling og erfaring. Det kan f.eks. være om en lille blomst man finder i naturen, der kan give anledning til at snakke om dufte og farver. Det er en oplagt mulighed til at spørge ind til børnenes egne oplevelser om det vi har opmærksomhed på, og gerne få børnene til at dele deres opmærksomhed med hinanden.

Den fælles opmærksomhed mod en orm eller et træ er en oplagt mulighed for at lære barnet nye ord om det det vi ser. Den fælles opmærksomhed giver barnets chancen for at træne sin evne til dele egne tanker og iagttagelser med andre - måske ved hjælp at de nye ord barnet lige har fået forklaret af den voksne.

Biblioteket har masser af bøger om forår – se f.eks. disse:

"Forår!" jubler Bruno

I bogen her kan I læse mere om fælles opmærksomhed:

Vil I dykke mere ned i emnet, kan I også følge disse links:

Kommunikation og sprog : Viden og inspiration til at arbejde med læreplanstemaet, Danmarks Evalueringsinstitut & Børne- og Undervisningsministeriet, 2020

Sprog er en måde at forstå verden på af Pia Thomsen, Dafolos Læringsportal, 2009

Gå til forsiden for at se indhold fra din egen kommune

Tidligere nyhedsbreve

Besøg læsesporet.dk

Ugens ord er Støvler

Nu
Sammenlign jeres støvler. Ligner støvlerne hinanden? Hvad er forskellen?

Senere
Lav dukketeater med forskellige slags fodtøj, for eksempel med en gummistøvle og en sandal. Giv skoene stemmer. Fortæl, hvor de gik hen.

Der er også sprog i støvler
Sæt ord på, når du hjælper dit barn med at tage tøj og sko på. Voksen: ”Så får du lige vinterstøvlerne på og til sidst huen.”