Gå til hovedindhold Bibliotekernes Sprogspor

Forside »

Nyhedsbrev Maj 2021

Forældre 0-3 årForældre 3-6 årDagtilbud 0-3 årDagtilbud 3-6 årBibliotekerAndre faggrupper

Sproget går gennem kroppen

Som dagplejer eller pædagog i vuggestuen er du med til at styrke børns sprog, når du for eksempel opfordrer børnene til at bruge krop og gestik sammen med stemmen. Brug derfor masser af sanglege og vis børnene, hvordan de kan udtrykke sig gennem kroppen – med dig selv som rollemodel.

Når du laver fagter til sanglege sammen med børnene, er du med til at give børnene en fornemmelse af, at bevægelse og sprog hænger sammen.

Tril en bold, kravl, løb, hop! Find selv på fagter sammen med børnene og vær åben over for børnenes måde at bruge deres krop på. Det vigtigste er, at børnene får lyst til at bevæge sig - det skal være sjovt at lære sprog!

Inspiration

Vil du have hjælp til at finde ud af, hvordan du kan sætte spot på børnenes sproglige udvikling, så er her tre helt uundværlige ressourcer:

  • kroppenpaatoppen.dk – her finder du masser af lege, du kan lege sammen med børnene. Lege, som har særligt fokus på sammenhængen mellem sprog og bevægelse.
  • Viden på tværs (vpt.dk) – her finder du viden om, hvordan sprog og bevægelse hænger sammen.
  • sprogsporet.dk – her finder du en overflod af inspiration til, hvordan du kan bruge sprog, krop og bevægelse sammen med børnene.

Boganbefalinger til dig og din børnegruppe

Fagtesange for de yngste  

  Den store snikke snakke bog 

Den sidste finder I også digitalt på eReolen:

Den store snikke snakke bog

Fag- og inspirationsbøger til dig og dine kollegaer

  To skal der til - sprog og tale

Har du brug for mere inspiration til pegebøger og billedbøger til de yngste eller til fagbøger om børn og sprog? I er altid velkomne til at spørge på jeres lokale bibliotek.

Gå til forsiden for at se indhold fra din egen kommune

Tidligere nyhedsbreve

Besøg læsesporet.dk

Ugens ord er Bevægelse

Nu
Vis hinanden noget, I kan gøre med kroppen; for eksempel stå på ét ben eller snurre rundt. Kopier hinandens bevægelser.

Senere
Bevæg jer sammen på en ny måde hver dag. Det kunne være at løbe, rulle eller hoppe.

Sæt ord på det, dit barn viser dig
Voksen: ”Du løber hurtigt nu. Kan du også løbe hen til mig?” ”Ih, hvor hopper du højt!”