Gå til hovedindhold Bibliotekernes Sprogspor

Forside »

Nyhedsbrev November 2022

Forældre 0-3 årForældre 3-6 årDagtilbud 0-3 årDagtilbud 3-6 årBibliotekerAndre faggrupper

Dit spæde barn

Der er forskellige meninger om, hvornår og hvor meget børn bør bruge mobiler og tablets. Men der er enighed om, at forældres egen brug af mobiltelefoner giver mindre opmærksomhed på barnet. Mobiltelefonen forstyrrer den vigtige øjenkontakt mellem dig og dit barn.

WHO fraråder, at børn under 1 år bruger skærme. Ved større børn er det relevant at se på, hvad mobil eller tablet bruges til. Der er mange gode digitale bøger, film og apps. Og hvis det skal styrke barnets sprog, er det vigtigt, at du taler med dit barn om det, barnet oplever på skærmen.

Som forælder kan du hjælpe dit barn ved at

  • lægge din egen mobil væk, når I er sammen,
  • vælge indhold af god kvalitet, som passer til barnets alder. Få ideer på sprogsporet.dk,
  • være sammen med barnet om det, der foregår på tablet eller mobil. Spil og læs sammen. Husk ikke mindst at tale sammen om det, det sker på skærmen.

Dit lidt større barn

Sprogkufferter

Du ved sikkert allerede, at det er vigtigt at læse med dit barn. Ikke alene er læsestunden med til at styrke dit barns sprog. Den er også en helt speciel anledning til nærvær og hygge mellem dig og dit barn.

Men vidste du også, at de lege og samtaler, I knytter til en bog, er mindst lige så vigtige for dit barns udvikling? Og jo yngre dit barn er, desto mere skal læsestunden opleves som en leg.

Her kan en sprogkuffert hjælpe dig på vej og gøre læsning til en sjov leg.

Børn udvikler sprog i meningsfulde sammenhænge

Børn udvikler ikke sprog af at lytte til sprog. De udvikler sprog ved at indgå i meningsfulde situationer og aktiviteter med nærværende voksne. Det er især dig som forælder.

Børn skal nemlig opleve sproget med alle sanser – røre, gøre og eksperimentere – for at forstå, hvordan sproget hænger sammen med verden.

Når du læser med dit barn, så hører dit barn en masse sprog. Men når I også taler om, leger og udforsker historien gennem sjove aktiviteter, så bliver ordene langt mere konkrete og meningsfulde.

En kuffert fuld af læsning og leg

På biblioteket kan du ikke kun låne gode bøger til at læse med dit barn. Mange biblioteker har også kufferter, der både indeholder én eller flere bøger, legetøj og forslag til aktiviteter. På den måde bliver det let og sjovt at folde historien ud i leg.

En sprogkuffert kan fx indeholde:

  • Legetøj der passer til historien
  • Spil
  • Sange og remser
  • Forslag til lege og aktiviteter

Sådan bruger du sprogkufferten med dit barn

  • Tal om, hvad der mon er i kufferten, inden I åbner den. Det vækker dit barns opmærksomhed.
  • Vent og hold øje med, hvad der fanger dit barns interesse.
  • Brug tid på at kigge på og tale om det, I finder i kufferten.
  • Følg dit barns nysgerrighed. Lad den styre jeres fælles fokus.
  • Sæt ord på det, dit barn ikke selv kan finde ord for.
  • Vis begejstring og interesse for det, dit barn bliver optaget af.
  • Lad læsning og leg følges ad.
  • Sørg for at bøger, leger og aktiviteter passer til dit barns alder og modenhed.

 Sprogkuffert - Babys første sprogkuffert

 Hunden Ib

 Kaj læser bog

Gå til forsiden for at se indhold fra din egen kommune

Tidligere nyhedsbreve

Besøg læsesporet.dk

Ugens ord er Støvler

Nu
Sammenlign jeres støvler. Ligner støvlerne hinanden? Hvad er forskellen?

Senere
Lav dukketeater med forskellige slags fodtøj, for eksempel med en gummistøvle og en sandal. Giv skoene stemmer. Fortæl, hvor de gik hen.

Der er også sprog i støvler
Sæt ord på, når du hjælper dit barn med at tage tøj og sko på. Voksen: ”Så får du lige vinterstøvlerne på og til sidst huen.”